De sterk op reis training is voor leerlingen vanaf 12 jaar die op het speciaal onderwijs zitten. De training is geschikt voor zowel leerlingen die al zelfstandig reizen als leerlingen die dit nog niet doen en bijvoorbeeld gebruik maken van het leerlingenvervoer. De leerlingen krijgen op een interactieve manier praktische informatie over reizen met het openbaar vervoer. Er wordt gewerkt met stellingen, filmpjes en een quiz. Daarnaast wordt er elke les gewerkt aan het vergroten van de sociale vaardigheden en de weerbaarheid door middel van rollenspellen.
Beoordeling
| 1. Keuze van te beïnvloeden gedrag | ★★★★★ |
| 2. Keuze van de doelgroep | ★★★★★ |
| 3. Het formuleren van leerdoelen | ★★★★★ |
| 4. Didactische uitgangspunten | ★★★★★ |
| 5. Inhoud en vormgeving | ★★★★★ |
| 6. Toetsing en evaluatie in programma | ★★★★★ |
| 7. Handleiding en draaiboek | ★★★★★ |
| 8. Implementatie van het programma | ★★★★★ |
| 9. Procesevaluatie / gebruikerservaringen | ★★★★★ |
| 10. Kwaliteit van de effectmeting* | ★ |
N.b. Er zijn maximaal vijf sterren per onderdeel te behalen.
*De kwaliteit van de effectmeting velt geen oordeel over het effect van het product
Lees hier de uitleg over het toetsoordeel van deze interventie.
Praktische informatie
Contactgegevens: Carla Krale, 06-81078139, c.krale@mee-az.nl
Kosten: Prijs op aanvraag
Verschijningsvorm
Sterk op reis is een training die bestaat uit 3 lesuren op school. De 4e les is een praktijkles. Optioneel is een 5e les mogelijk bij een tram of busremise.
Korte karakteristiek
De leerlingen krijgen op een interactieve manier praktische informatie over het reizen met het openbaar vervoer. Er wordt gewerkt met stellingen, filmpjes en een quiz. Daarnaast wordt er elke les gewerkt aan het vergroten van de sociale vaardigheden en de weerbaarheid door middel van rollenspellen.
De volgende onderwerpen komen aan de orde:
- Welke vervoersmiddelen zijn er allemaal?
- Welke picto’s en afbeeldingen zie je in de vervoersmiddelen en wat betekenen deze?
- Hoe kan je de route opzoeken?
- Hoe moet je in- en uit checken?
- Waar kun je informatie vinden tijdens het reizen?
- Hoe kan je stevig staan? Je stem duidelijk gebruiken en voor jezelf opkomen?
- Hoe vraag je de buschauffeur of je in de goede bus zit?
- Hoe vraag je of je op de lege stoel naast iemand mag zitten?
- Hoe loop je langs een groep mensen als je de tram uit moet?
Methodiek
De opzet van de training is gebaseerd op de leercirkel van Kolb. Het model van de leercirkel van Kolb bestaat uit 4 fasen
- Concrete ervaring
- Observatie en reflectie
- Verkennen van theorie
- Actief experimenteren
In de training komen alle 4 de leerfasen per les aanbod doormiddel van diverse werkvormen.
Deze werkvormen kunnen we in overleg met de docent aanpassen aan een bepaalde doelgroep. Bijvoorbeeld minder tekst en meer doe opdrachten, of meer visuele ondersteuning.
Inzetbaarheid & gebruiksvoorwaarde
Sterk op reis wordt geheel verzorgd door 2 trainers van MEE Amstel en Zaan. De school zorgt voor een lokaal met een digibord en ruimte om de rollenspellen te kunnen oefenen. De uren zullen worden ingeroosterd in de voor school gehanteerde tijden. Er is voor de training begint contact met docent om de leervragen globaal in beeld te krijgen.
Tijdens de praktijkles of de les in de tram- of busremise draagt de school zorg voor de ov kaarten van de leerlingen.
Aanvullende informatie
Meer informatie over de Sterk op reis training of het daaraan gekoppeld product de ov coach is te vinden in de flyer, het diploma en online.
Evaluatieonderzoek
Er is geen wetenschappelijke evaluatie naar dit product uitgevoerd.
