Alcohol en drugs in het verkeer
Dynamische en interactieve les voor jongeren van het VO en MBO. Door deze les wil het team van Bureau Leefstijl bewustwording creëren bij jongeren over de consequenties van hun keuzes
Dynamische en interactieve les voor jongeren van het VO en MBO. Door deze les wil het team van Bureau Leefstijl bewustwording creëren bij jongeren over de consequenties van hun keuzes
Interactieve les voor jongeren van het VO en MBO. Het doel van de les is bewustwording creëren bij jongeren over de consequenties van het gebruik van hun mobiele telefoon in het verkeer.
Educatief programma dat theoretische verkeerseducatie koppelt aan praktijkervaring via lopende schoolbussen met behulp van een app.
Bewustwordingsproject gericht op jongeren rond hun rol in het verkeer. Aan de hand van een interactief kennisrad en ervaringselement gaan jongeren in gesprek en worden ze gestimuleerden om veiligere keuzes te maken in het verkeer.
Jaarprogramma dat kinderen aan de hand van een superheld, een online platform en fysieke events aanmoedigt om vaker te lopen en fietsen tot school.
Project gericht op het verhogen van de zichtbaarheid en veiligheid van jonge kinderen op weg naar school. Het project moedigt kinderen aan om fluorescerende of reflecterende kleding te dragen
In dit programma staat de verkeerssituatie rondom de school centraal. Aan de hand van 8 verkeerssituaties worden er fotolessen gemaakt. Leerlingen van de school spelen de hoofdrol in deze lessen.
De Verkeerskwis biedt verkeerseducatie voor groep 6 in een competitieve en theatrale setting, met online toetsing, klassikale nabespreking, verdiepende opdrachten en een interactieve finale.
Methode die op laagdrempelige wijze kinderen laat kennismaken met de gevaren van het verkeer. Daarnaast maakt het ook ouders bewust van hun rol en voorbeeldfunctie in het verkeer.
In deze doorlopende digitale leerlijn werken kinderen door middel van interactieve oefeningen op een speelse manier aan hun verkeerskennis op school. De lessen zijn door leerkrachten flexibel in te delen.