Veilig Verkeer Project

Leerlingen krijgen verkeersles in opvallende gele trucks van de Chauffeursvereniging. Met interactieve lessen en professioneel filmmateriaal leren ze over verkeerssituaties, dode hoeken en hoe ze zichtbaar blijven voor chauffeurs.

Sterk op reis

Sterk op Reis is een interactieve training voor leerlingen in het speciaal onderwijs (12+). Het behandelt praktische informatie over openbaar vervoer, sociale vaardigheden en weerbaarheid met rollenspellen.

Doe meer met MONO

Doe meer met MONO, een lespakket van Veilig Verkeer Nederland, bevordert kennis en bewustzijn bij kinderen over de risico’s van telefoongebruik op de fiets. Het introduceert de MONO-norm voor veilig fietsen zonder telefoonafleiding.

VVN Scootmobieltraining

VVN en Ergotherapie Nederland bieden een individuele scootmobieltraining aan, afgestemd op de vervoersbehoefte en verkeersintensiteit. De training richt zich op specifieke vaardigheden voor veilige verkeersdeelname.

Remwegdemonstratie

De remwegdemonstratie leert kinderen dat de stopafstand uit reactietijd en remweg bestaat. Ze ervaren de afstand die een auto nodig heeft om bij een noodstop tot stilstand te komen, benadrukkend dat veilig oversteken cruciaal is.

Scootmobieltraining

Deze cursus omvat theorie-onderricht, praktijkles met bijzondere verrichtingen en een praktijkrit in het verkeer.

Bokabox Bordenkwartet

Kwartet over verkeersborden voor kinderen vanaf groep 3. Door een extra spelregel worden kinderen gemotiveerd de betekenissen van de borden te kennen.

Rijvaardigheidstraining

De rijvaardigheidstraining voor ervaren bestuurders richt zich op het herkennen van subtiele veranderingen in verkeer en persoonlijke capaciteiten. Het doel is om langdurig verantwoord en met plezier te blijven autorijden.

OV4U

Leerlingen van de basisschool en in het voortgezet speciaal onderwijs leren zelfstandig gebruik te maken van het OV. De kinderen leren een keuze te maken voor hun vervoerwijze en hun reis met het OV te plannen.

Schoolroute.nl

Schoolroute.nl betrekt leerlingen van groep 7 en 8 en de eerste klas van het voortgezet onderwijs bij het analyseren van hun school-thuisroute. Ze identificeren gevaarlijke punten en worden zich bewust van verkeersrisico’s.